E.M. SAGRADOS CORAÇÕES: 4º ANO

PROFESSORAS: RENATA ZAMARIOLLI E FERNANDA (4º ANOS A e B)

LINK PARA AS AULAS TRANSMITIDAS PELA TV VALE

4º ANO

https://sites.google.com/educacaobarretos.org/educacaobarretos/ensino-fundamental-i/4%C2%BA-ano/aulas-online-4%C2%BA-ano

1ª SEMANA

DICA DE VÍDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=9wN-UQwFxiM

Veja a importância da alimentação saudável para nossa vida

Atividades de Língua Portuguesa

Leitura e interpretação do livro: Malala, a menina que queria ir para escola.

Disponível em: https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/malala-a-menina-que-queria-ir-para-a-escola/

- Onde Malala nasceu?

- Ela cresceu na escola, assistindo aulas, quando chegou sua vez de ir para escola, como foi?

- O que a fazia ser tão especial?

- Quando ela tinha 10 anos, alguns homens proibiram as pessoas de fazer muitas coisas, entre elas, proibiram as meninas de ir na escola, quem eram esses homens?

- Por que Malala se entristecia e chorava?

-O que ela disse em uma rede de TV internacional, e o que aconteceu após suas palavras serem ouvidas por toda a parte?

- Qual foi o momento mais feliz da vida de Malala? Por que?

- Faça uma ilustração (desenho) da parte que mais gostou.

Atividades de Matemática

1- Faça o cálculo mental:

a) 479 + 399 =

b) 1050 + 105 =

c) 7892 + 218 =

d) 3471 – 3200 =

e) 4007 – 1481 =

f) 972 – 87 =

2- Arme e ache o produto:

a) 397 x 8 =

b) 5079 x 5 =

c) 6002 x 7 =

d) 9709 x 2 =

e) 4651 x 6 =

3- Marilu preocupada com a pandemia, foi ao supermercado e comprou algumas coisas, 1 pacote de arroz, 2 pacotes de feijão, 1 kg de carne moída, 1 frango, 1 pacote de papel higiênico e 2 litros de desinfetante, ela tinha R$250,00 e gastou R$208, 25.

Quanto sobrou de troco para ela?

4- Priscila tinha um pacote de balas, com 32 unidades. Distribuiu para 3 amigos. Quantas balas cada um ganhou?

5- Felipe Neto Rodrigues Vieira, mais conhecido como Felipe Neto, é youtuber, empresário, ator, comediante, escritor e filantropo luso-brasileiro. É conhecido por ter um dos maiores canais brasileiros do YouTube. Ele nasceu em 21 de janeiro de 1.988. Quantos anos ele fez?

Contribuição professoras Fernanda e Renata

2ª SEMANA

1) Arme e resolva as divisões:

A) 785 : 5

B) 1256 : 8

C) 2598 : 3

D) 1396 : 4

E) 864 : 6

F) 306 : 9

2) Mariana está lendo um livro de 154 páginas. Ela leu 98 páginas.

Quantas páginas ainda faltam para ela terminar de ler o livro?

3) Joaquim tem R$ 412,00 e Marcos tem R$ 338,00.

Quantos reais Joaquim tem a mais que Marcos?

Ciências

Assista ao vídeo “ Por que é preciso reduzir o sal”

Disponível em:www.usp.br/agen/?p=52823. Acesso em: 25 ago.2014

Por que será que o mofo dos alimentos tem cores diferentes?

Leia na reportagem no site da Revista Ciência Hoje das Crianças.

Disponível em: < http://chc.org.br/acervo/bolor-colorido/>. Acesso em: 21 jul. 2014.

Contribuição professoras Fernanda e Renata

3ª SEMANA

HISTÓRIA

Oi pessoal, tudo bem com vocês? Como começamos nos estudos de história, vamos falar sobre os primeiros habitantes da terra que hoje chamamos, Brasil, ou seja, os indígenas.

No link abaixo você irá ter acesso a um site que trás muitas informações sobre eles, então que tal navegar e conhecer a fundo os verdadeiros donos da terra?

https://mirim.org/antes-de-cabral

Agora vamos lá, baseado nas informações que você obteve navegando no site sugerido e na sua apostila – módulo 1, responda / reflita:

1- O que você acha mais adequado dizer, o Brasil foi “descoberto” ou “ocupado”, por Pedro Alvares Cabral e sua expedição?

2- Qual era o número de habitantes no Brasil na época da chegada dos portugueses?

3- Sabemos que o número de indígenas hoje, é bem menor do que o de outrora, qual foi um dos motivos que dizimou tantos indígenas?

4- Hoje, como vivem os povos indígenas? Eles tem algum direito garantido pelas leis brasileiras?

5- No Brasil existem diversos sítios arqueológicos, o que foi encontrado neles? Cite 3 sítios arqueológicos e o que foi encontrado em cada um.

6- No seu ponto de vista, se o Brasil ainda pertencesse aos povos indígenas, como você acredita que estariam os rios e matas? Por que?

GEOGRAFIA

Baseando-se no módulo um da apostila de geografia, responda:

1- De acordo com o que estudamos no módulo 1 da apostila, a cidade precisa do campo e o campo precisa da cidade, explique porque.

2- Por que as paisagens se modificam com o tempo?

3- Escolha uma das três atividades desenvolvidas na zona rural e fale sobre ela e seus produtos.

4- E você prefere a zona rural ou urbana, por que?

LINGUA PORTUGUESA

Oi pessoal, as atividades estão super gostosas, após a leitura do livro sugerido, que tal um jogo? Depois nos conte como foi a experiência!

Dica de Livro: A RECEITA DE MANDRÁGORA

Disponível em: http://espacodeleitura.labedu.org.br/livros/a-receita-de-mandragora/?leitor=1.c.

Jogos de interpretação do livro

Disponível em: http://espacodeleitura.labedu.org.br/jogos/

MATEMÁTICA

Essa semana recheada de muitas atividades divertidas!

Que tal um jogo? Da pra jogar até 3 pessoas, olha que legal, vamos lá? Depois quero depoimentos contando como foi em...

Vamos lá, que vença o melhor!

Disponível em: https://novaescola.org.br/arquivo/jogos/feche-a-caixa/

Contribuição professoras Fernanda e Renata

4ª SEMANA

Geografia

1- Monte quebra cabeças com o mapa político do Brasil:

www.cambito.com.br/games/brasil.htm

2-Recordando as principais atividades na zona rural:

Agricultura , Pecuária e Extrativismo, se divirta com os conteúdos sobre Pecuária.

www.escolagames.com.br/jogos/zebuNaCozinha

História

Complementando a semana passada, se você quiser conhecer mais sobre a cultura dos indígenas acesse a aldeia virtual, vídeos, diversos jogos.

http://pibmirim.socioambiental.org

Português

Adivinhas e Charadas

1-O que é, o que é?

É verde. E não é planta,

Fala. E não é gente?

2-O que é, o que é?

Que se põe em cima da mesa,

Parte-se e se reparte,

Mas não se come?

3-O que é, o que é?

Enche uma casa completa,

Mas não enche uma mão,

Amarrado pelas costas,

Entra e sai sem ter portão?

Contribuição professoras Fernanda e Renata

5ª SEMANA

Matemática

Olá queridos alunos, quanta saudade de vocês!

Para a aula de matemática de hoje, eu trouxe alguns jogos para que

possam exercitar suas mentes.

Vamos começar com tabuada.

https://www.jogosdaescola.com.br/tabuada-divertida-i/

Agora um pouco de divisão, adição e multiplicação.

https://www.jogosdaescola.com.br/jogo-de-matematica-i/

E ela, a subtração.

https://www.jogosdaescola.com.br/jogo-da-subtracao/

Que horas são?

https://www.jogosdaescola.com.br/relogio-feliz/

E pra finalizar, uma “Olimpíada” para vocês!

https://www.jogosdaescola.com.br/olimpiadas-de-matematica/

Espero que gostem e aproveitem!

Ah, e comentem a pontuação de vocês!

LÍNGUA PORTUGUESA

A leitura de hoje é: “As sete cabritinhas e o lobo”

Sinopse:

Nesta adaptação de O lobo e os sete cabritinhos, dos irmãos Grimm, a mãe cabra não sai para o trabalho antes de recomendar às filhas que tomem muito cuidado com o lobo que circula pelas redondezas. Mas assim que ela se distancia de casa, o lobo bate à porta e tenta enganar as cabritinhas que, advertidas pela mãe, tomam algumas precauções e buscam checar informações antes de abrir a porta ao visitante.

http://espacodeleitura.labedu.org.br/livros/as-sete-cabritinhas-e-o-lobo/?leitor=1

Agora vamos lá, quero ver se você entendeu bem a história.

http://espacodeleitura.labedu.org.br/jogos/as-sete-cabritinhas-e-o-lobo/

Para finalizar faça um desenho bem bonito sobre a história!

CIÊNCIAS

Quando falamos em boa alimentação, não podemos nos esquecer quais são os melhores alimentos para nos ajudar a manter nossa saúde, e também nos dar a energia necessária para o dia a dia.

Vamos relembrar o conteúdo já visto, de maneira divertida, com os jogos a seguir.

https://www.jogosdaescola.com.br/coma-bem-2/

https://www.jogosdaescola.com.br/maratona-divertida/

E você e sua família, estão se protegendo contra o “Coronavírus”? Descubra o quanto você sabe sobre esse vírus, a seguir temos um “jogo da memória” e um “caça palavras”.

https://www.jogosdaescola.com.br/memoria-do-coronavirus/

https://www.jogosdaescola.com.br/caca-palavras-coronavirus-i/