3º ANO

PROFESSORAS: UELIDE E ELAINE (3º ANOS A e B)

LINK PARA AS AULAS TRANSMITIDAS PELA TV VALE

3º ANO

https://sites.google.com/educacaobarretos.org/educacaobarretos/ensino-fundamental-i/3%C2%BA-ano/aulas-online-3%C2%BA-ano

1ª SEMANA

LINKS COM CONTEÚDOS PARA SEREM ESTUDADOS NO 3º ANO:

  

Multiplicação    https://www.youtube.com/watch?v=uBLgsojvuII

Adição com trocas https://www.youtube.com/watch?v=qCdcpEk2_bA

Sinônimos e antônimos https://www.youtube.com/watch?v=_8tEFXu5sYs

Metade e dobro https://www.youtube.com/watch?v=xGaTmI62Qw0

Fases da Lua https://www.youtube.com/watch?v=yL5wbgtf8ec

Rotação e translação https://www.youtube.com/watch?v=SZOSbm4F-PY

Tabuada     https://www.youtube.com/watch?v=6r36jDmxt-A 

Encontro consonantal https://www.youtube.com/watch?v=-sd1kN9o3Uo

Separação silábica https://www.youtube.com/watch?v=fIyXBMTq4Gk

Medidas do comprimento https://www.youtube.com/watch?v=6rMzfcy6J5I

Contribuição: Professora Uelide

2ª SEMANA

Língua Portuguesa: fábula para leitura e 
interpretação de texto

A CIGARRA E A FORMIGA

A CIGARRA PASSOU TODO O VERÃO CANTANDO, ENQUANTO A FORMIGA JUNTAVA SEUS GRÃOS.

QUANDO CHEGOU O INVERNO, A CIGARRA VEIO À CASA DA FORMIGA PARA PEDIR QUE LHE DESSE O QUE COMER.

A FORMIGA, ENTÃO, PERGUNTOU A ELA:

    - E O QUE É QUE VOCÊ FEZ DURANTE TODO O VERÃO?

    - DURANTE O VERÃO, EU CANTEI – DISSE A CIGARRA.

E A FORMIGA RESPONDEU:

   - MUITO BEM, POIS AGORA DANCE!

                                                 (Fábula de Esopo)

SOBRE A FÁBULA...

1. QUEM SÃO AS PERSONAGENS?

_____________________________________________

2. O QUE A CIGARRA FEZ DURANTE TODO O VERÃO?

_____________________________________________

3. O QUE A FORMIGA FEZ DURANTE TODO O VERÃO?

_____________________________________________

4. O QUE ACONTECEU COM A CIGARRA QUANDO O INVERNO CHEGOU?

______________________________________________________________

5. POR QUE VOCÊ ACHA QUE A FORMIGA MANDOU A CIGARRA DANÇAR?

______________________________________________________________

Textos para leitura de Ciências: Alimentação e água

Link: https://dani-alfabetizacaodivertida.blogspot.com/2012/10/texto-gota-cristal.html

Link: https://escolaeducacao.com.br/atividades-dia-da-agua/atividades-de-agua-o-vaivem-da-agua/

Contribuição professora Elaine

3ª SEMANA

ESCOLA____________________________DATA:_____/_____/____

PROF:________________________________TURMA:___________

NOME:_________________________________________________

v LÍNGUA PORTUGUESA

Exercícios De Fixação

1.            

2.           a)  Coloque as palavras a seguir na ordem alfabética.

FESTA	PRESENTE	CABEÇA	VOGAIS
TAMANCO	PRIMAVERA	SÍLABAS	AMIGO
PROBLEMA	CONSOANTES	TRÂNSITO	PERGUNTA

b)  Escreva, em ordem alfabética, os nomes das frutas a seguir:
uva	laranja	banana	abacate	caqui
pêssego	maçã	melão	melancia	morango

__________________________________________________________

__________________________________________________________

        

c)         Escolha 3 nomes de frutas da atividade anterior e escreva uma frase com cada uma delas:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

d)   No caça-palavras a seguir, encontre os 12 nomes dos meses do ano:

A	M	N	D	E	Z	E	M	B	R	O
F	A	O	Y	W	G	Q	G	N	Y	B
E	R	V	J	A	N	E	I	R	O	A
V	Ç	E	U	B	A	H	I	O	O	G
E	O	M	N	R	T	M	A	U	Ç	O
R	C	B	H	I	R	M	T	T	J	S
E	V	R	O	L	E	A	O	U	P	T
I	N	O	Ç	F	I	I	E	B	Q	O
R	K	J	U	L	H	O	A	R	Ç	Z
O	S	E	T	E	M	B	R	O	X	C

e)   Escreva os meses do ano que têm a letra r na sua escrita:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

f)  Coloque-os em ordem alfabética:
__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  

Link sugerido para atividades on-line:

https://br.ixl.com/math/3-ano

ESCOLA _____________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________TURMA:________
NOME:___________________________________________________

v   Matemática

1)    Responda as questões abaixo, tendo como base o número 42758:

A)   Quantos algarismos esse número tem?

R:

B)   Qual é seu antecessor?

(a) 42756

(b) 42757

(c) 42759

C)   Qual é o sucessor?

(a) 42759

(b) 42750

(c) 42757

D)   Escreva os próximos 4 números, da sequência do número 42758:

R:

2)    Responda as questões abaixo, tendo como base o número 24875.

A)   Forme quatro números utilizando esses algarismos:

R:

B)   O menor e o maior número, dentre eles são:

(a) 4 - 5

(b) 2 - 8

(c) 2 - 7

C)   Os números impares são:

(a) 2 - 7

(b) 5 - 7

(c) 7 - 8

D)   Os números pares são:

(a) 248

(b) 458

(c) 478

Situações problemas

1)     Jéssica comprou 19 batatas doces, cozinhou 8. Quantas batatas doces cruas sobraram?
R.

2)    Em um pasto há 25 cabras, 2 bodes e 25 ovelhas. Quantos animais há no pasto?
R.

3)    Uma gata teve 3 filhotes e outra gata teve 5 filhotes. Quantos filhotes tiveram as duas gatas juntas?

R.

        4) Em um viveiro foram plantados 27 pés de couve pela manhã e 56 a tarde. Quantos pés de                   couve foram plantados nesse dia?

    R.

5)    Joaquim colheu 75 abacaxis e 59 melancias. Quantas frutas ele colheu?
R.

v   LÍNGUA PORTUGUESA

Os cachinhos

Claudete está desesperada. Tem os cabelos lisos. Não seria grave se Claudete não fosse uma ovelha! Onde já se viu uma ovelha sem cachinhos?

- Quero ir ao cabelereiro! - berra, batendo as patas no chão.

Mas um cabeleireiro para ovelhas tem escovas e pentes para puxar os cabelos, mas nada para frisá-los...

- Quero cachos! - berra Claudete bem alto - Bem redondos e bem frisados!

- Vamos a casa de Agnes - diz sua mamãe - com certeza, tem carretéis de linha.

E eis a dona da lojinha transformada em cabeleireira! Agnes molha bem os cabelos de Claudete, depois enrola em mechas nos carretéis. Claudete espera um pouco, depois puxa seus rolinhos...

- Bravo! Está frisada como um carneiro!

Nos fundos da sua loja, Agnes instalou um salão de beleza... Adora fazer cachinhos!

Questões

1) Qual é o título do texto?

R.

2) Por que a ovelha Claudete está desesperada?

R.

3) Claudete diz que quer ir ao cabelereiro. Por que não adiantaria ela ir até lá?

R.

4) O que a mamãe da ovelha propõe que elas façam?

R.

5) Depois que Claudete puxa os rolinhos que Agnes colocou em seu cabelo, qual é o resultado?

R.

6) O que Agnes instalou no fundo de sua loja?

R.

No deserto

Eureca, o escorpião do Saara, se julga superior a todos os outros. Estes estão cheio dos seus grandes ares e dessa mania que ele tem de achar que sabe tudo sobre tudo.

Portanto, Eureca não tem muitos amigos. De qualquer modo, não se interessa por eles; prefere a companhia dos homens, pois pensa que entendem a sua língua. Os homens, contudo, são raros no grande deserto, e fogem quando veem Eureca.

No entanto, certa noite, um homem se aproxima dele e, com um gesto vivo e seguro, pega o escorpião com uma pinça e o joga numa caixa escura. Alguns dias depois, Eureca, num grande aquário trans parente, se tornou uma atração do zoológico.

Vive agora entre os homens, mas pensa com nostalgia na época em que vivia feliz no meio do deserto...

Questões

1) Qual é o título do texto?

R.

2) Por que todos estão cheios de Eureca?

R.

3) Por que Eureca prefere a companhia dos homens à dos amigos?

R.

4) O que um homem faz certa noite?

R.

5) Alguns dias depois de um homem pegá-lo, o que acontece com Eureca?

R.

Contribuição Professora Uelide

4ª SEMANA

  Leia o poema abaixo e responda as questões no caderno:

       

 

 O poema de Cecília Meireles está com os versos fora de ordem. Escreva-os em seu caderno na ordem correta, formando o poema. Lembre-se de deixar um espaço entre as estrofes.

          Escreva no caderno as palavras que rimam com:

Canção: ___________________       Jardineiro: ___________________

Ninhos: ___________________       Caracol: _____________________

Flores: ____________________       Primavera: ___________________

Faça a atividade abaixo no caderno:

Copie e resolva os problemas no caderno:

  Conteúdo fornecido pelo site da Secretaria Municipal de Educação de Barretos, elaborado pelas Coordenadoras Pedagógicas de cada ano

Link da página onde constam as atividades: 
https://sites.google.com/educacaobarretos.org/educacaobarretos/ensino-fundamental-i/3%C2%BA-ano

 Boa semana e bons estudos!

 Contribuição professora Elaine

5ª SEMANA

 Bons estudos!

 Contribuição professora Uelide